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对知识的掌握可以分四个层次：
陈述知识（what），是什么的知识；一般在教材、百科上写的是这类知识。流程知识（how to），如何去做的知识；一般在工作场所的指导书是这类知识。情境知识（if...then），在什么情境上应用的知识；一般是多次实际做之后积累的知识，譬如教材里面的概念、定义只有通过做很多练习题目才能真正理解，在遇到新的题目时能够自动反映出该用哪个概念和定律等，就是“在什么情境下用什么知识的知识”。战略或策略知识（why），为什么的知识，就是更本源的知识。
张泉灵在微博上说过一个例子：
“我和很多化妆师合作过。一流的化妆师，化妆前会去现场看灯光，会问导演整体节目风格，后期怎么做。然后才化妆。二流的化妆师，会给你带各种保护你衣服的围裙，甚至提前给你敷个面膜。三流的化妆，就化妆。可能技法还不错。”
这个可以理解上面四个层次知识的分层，当然这个后面还有很多事情，有兴趣可以看看《卓越密码：如何成为专家》上面有详细的介绍。再举个例子：
考试的时候题目没有做出来，但让你看一眼答案你就会做了，这个背后就是情境知识的欠缺。但如果看了答案仍然不会，是缺什么知识呢？
知识必须满足三个条件是：客观的，能够被验证的，相对正确的。
知识可分为四个层次：信息知识，加工知识，体系知识，智慧。
知识的层次类似于金字塔形状。最下层是信息知识，就是我们从外界摄取的那部分信息，包括从教科书直接学来的。上一层是加工知识，这里的知识是你通过外界摄取的信息知识加工而来的，可能你接收的信息是“一屋不扫何以扫平天下”，但你经过加工。
思考，发现一屋不扫和扫天下没有根本关联，不做小事就无法做大事的前提是两者间关联性很强。在融入了思考和创造后，加工知识就是真正属于你的知识了。在向上就是体系知识了，体系只是更不易获取，一个人必须在某个领域拥有足够多的加工知识。
并有能力将他们有机地捏合在一起，形成一个系统，一种理论，这个人才有自己的知识体系。这里有两点需要注意，一是这些知识间相互关联。属于同一个系统，二是组合起来的不能是别人的口水，需要是你自己加工的知识。
最高层次，也是最难的就是智慧了。甚至很少人会把它看作知识，因为它已经成为了一种指导行动的准则。他可能并不像下层那些知识具体，但他却是大量的知识体系搭建起来的。至于怎么搭建以及如何搭建那就只能靠自己才能完成。所以高层次的知识修行不是靠学历就能解决。
关于“知识掌握程度描述”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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文章不错《知识掌握程度描述》内容很有帮助