五年级适合的科技小发明是什么?

网上有关“五年级适合的科技小发明是什么?”话题很是火热,小编也是针对五年级适合的科技小发明是什么?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

我这里有几个适合中小学生独立完成的、简单易行的科技小制作,算不上是科技小发明,在此献丑提供一个,谨供参考:

原创:制作电驱动风动力船(原理)模型。

材料:包装泡沫盒(或其他木质小盒子)、电动玩具小电机(旧剃须刀的小电机)、电池等。

制作:在玩具电动机轴上装一个风扇叶片,改装成一个电风扇,然后将这个电风扇固定在包装盒里,用两节#5或#7电池做电源,用导线与电风扇连接起来,并以电池的重量为配重,调整包装盒在水中的平衡度,在包装盒的尾部制作两个尾翼作为船舵,以控制小船的航行方向(或直行,或转圈),接通电源就可以放到水里观赏了。

注意:以电风扇发出的风为推动力,使模型可以在水面上航行,电机和电池要注意防水,保持干燥,调整尾翼在水里的角度,控制航行方向,如果给电风扇加装一个风筒,还可提高航行速度,若再装上遥控开关、遥控舵就更加好玩了。

备注:如若需要简单些的,请再联系我。

 1、水管跷跷板

1.材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根;粗细与塑料管相当,长度5厘米的软木棍一根;软木塞两个;薄铁片两块;缝衣针一根。 2.制作工具 小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。 3.制作步骤 ①把塑料管从中间截开,分成长度相等的两段,并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来,用缝衣针从软木棍中部穿过。 ②用薄铁片剪成两个支架和两个小人,将小人固定在塑料管两边, ③向管内注满水并用软木塞塞住,将缝衣针放在支架上,调节此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。 这时候,只要按下跷跷板的一端,跷跷板就会自动地翘起落下,两边的水轮流地滴出来,直到水全部滴完为止。注意,请把它放在一个盆里,以免水弄湿桌子。想一想它为什么会自动地翘起落下。

2、爬楼梯车

搬运重物上楼十分吃力,我看到小狗上楼梯的动作,受到启发,设计了 可以运重物上楼梯的小车。

运重物上楼时,先把小车前轮推近楼梯,压下扶手,前轮悬空,被橡筋

拉起,再推小车,使前轮搭在上面的楼梯上;再提起扶手,后轮悬空,后轮 被橡筋拉起,稍向前推,使后轮搭在上一级楼梯上?这样一级一级地爬, 小车就爬上楼去了。

3、自动抽水的塞

养金鱼的同学也许有体会,在利用虹吸管的原理给鱼缸换水的时候,为 了赶走管里的空气,不是先往换水管注满水,就是用嘴含住换水管的一端吸。 这样既不卫生又不方便。

找一只与换水管(一般都是橡皮管)内径差不多大小的胶塞子。穿过胶 塞中心系一根结实的线,线的另一端系一个小重物。

换水前,把系上线的小重物,从换水管的一端放进去,另一端取出来。 这样,线从换水管中穿过,胶塞子塞住换水管的一端。换水的时候,把带有 胶塞子的一端放入水底。用手拉小重物,将胶塞子从换水管中拉出来,同时 也就把管里的空气赶跑了,水也就顺着管子不断地流了出来。家里用水缸盛 水的,也可以用这种办法把缸底的沉淀物抽出来。

4、巧画角平分线

在透明三角板上的空白处画一个直径 1cm 左右的圆,用烧热的铁丝在圆 心处穿一个孔,孔的大小要能插进铅笔尖。

使用时,将三角板上的圆与角的两边相切,在圆心处点上一点。角的顶

点和这个点的连线,就是角平分线。

5、旋转电铃

用一只玩具电机,一个车铃盖和一根两头焊上小锤的弹簧,就可以组装 一套图示的新式电铃。只要一接通电源,电铃就会清脆地响起来。

6、简单显微镜

这个显微镜非常简单,用两个火柴盒平放在桌子上,把塑料薄膜放在火 柴盒上,使薄膜距离桌面 15 毫米。

往塑料薄膜上滴一滴小水珠,直径大约 5 毫米。 在薄膜下面的桌上铺一张白纸,在纸上画一个极小的箭头,作为观察的

标准。透过这个水滴,应该看到一个和原来方向相反放大了的箭头。这时, 距离最适当。

在白纸上放着要观察的东西,再用放大镜观察水滴,刚开始,你可能什 么也看不清,慢慢改变放大镜的高度,就能看到观察物。

关于“五年级适合的科技小发明是什么?”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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  • 错保胜的头像
    错保胜 2026年02月11日

    我是音西号的签约作者“错保胜”

  • 错保胜
    错保胜 2026年02月11日

    本文概览:网上有关“五年级适合的科技小发明是什么?”话题很是火热,小编也是针对五年级适合的科技小发明是什么?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够...

  • 错保胜
    用户021109 2026年02月11日

    文章不错《五年级适合的科技小发明是什么?》内容很有帮助