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一年级安全教育主题班会3篇

一年级安全教育主题班会1

　 活动目的：

　通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　 活动程序：

　主持人甲：敬爱的老师、

　主持人乙：亲爱的同学们：

　合：大家好！

　主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

　主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

　主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

　主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

　主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

　主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。

　合：一（3）中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）

　主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？

　主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？

　主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？

　主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？

　主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。

　主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。

　让我们进入第一个环节：

　交流护蛋经验，通过护蛋让我们了解到生命是脆弱的'，同时也知道妈妈养大我们是非常不容易的。所以我们应该珍惜今天的一切，是来之不易的。

　让我们进入第二个环节：

　大家一起学《安全歌》

　（一 过马路 过马路、左右瞧，大家要走人行横道。公路若无斑马线，直行通过勿打闹。远离汽车不猛跑，迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行、靠边走，交通法规要遵守。自行车道、汽车道，各行其道秩序好，平平安安不迟到。 三 红绿灯 红、黄、绿三盏灯，十字路口眨眼睛。红灯亮晶晶，大家停一停；黄灯亮晶晶，大家等一等；绿灯亮晶晶，可以向前行。行人车辆听指挥，拐弯慢行要小心。）

　第三个环节：

　主持人甲：电话号码要记牢，下面就请同学们看看这些号码和标志，你认识吗？

　[小舞蹈：放音乐———《电话号码和标志》]

　电话号码：110———我是110，遇到坏人报告我，除害公正没得说。120———我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。119———我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。

　标志：大街上，遇到我，有谁知道我是谁？——行人过马路。为什么大家一见我就跑？有谁能告诉我？——电的标志。我是一根小火柴，为什么在我身上画了一条线？———禁止点火。交通标志、危险标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。

　主持人甲：生活中，我们还会看到很多标志，比如说———这是禁止鸣音的标志。这是停止的标志。这是左转的标志。

　主持人乙：看来我们要仔细观察周围的事物，不懂要多问问大人才行。

　主持人乙：我在一个触电现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。

　主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位触电中的同学“诊治”一下吧！

　主持人乙：那我们就进入下第四个环节：

　合：安全知识竞赛！

　下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）

　1、下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

　2、哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　3、哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

　4、上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　5 电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）

　6 电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）

　7 发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）

　主持人甲：看来大家掌握的安全消防知识还真不少呢！

　第五个环节

　快板表演：（课件出示）

　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

　e：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

　f：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

　e：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

　f：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

　e：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

　f：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

　e：有的城市已严禁，我们带头来执行；

　合：来执行！

　主持人乙：我们俩今天可真是受益匪浅呢！

　主持人甲：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧：

　[全班齐读]防火用电有方法，父母单位和电话，有事联系不害怕，游戏场所选择好，安全第一最重要。自护常识要掌握，自护能力要提高。

　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，安全第一！（合）

一年级安全教育主题班会2

　 活动目的： 结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

　 活动对象： 一年级全体学生

　 活动准备： 安全知识，关于安全方面的事例

　 活动过程：

　一．关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。

　1．同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

　2．校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

　3．上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们小学生要牢记的，因为平平安安最重要。

　4．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

　5．还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？

　6．像这种情况，我们班发生过吗？

　A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　B．在教室里互相追赶。

　7．在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

　二、安全知识问答。

　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）

　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　C、据情节给予报复。

　D、叫家长到学校来教训对方。

　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）

　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　D、养成良好的个人卫生。

　（3）乘车时较为安全的行为是（ ）

　A、在道路中间拦车。

　B、上车时争先恐后。

　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　D、不乘坐无牌、无证车。

　（4）遇到别人打架时（ ）

　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

　（5）遇到火灾时，拨打（ ）

　A、110 B、119 C、120D、121

　（6）在道路上行走时（ ）

　A、和同学边走边打闹

　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　D、为赶时间与机动车辆抢行

　判断：

　1、使用刀具时，互相比划、打闹。

　2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

　3、用手或金属制品去接触插头底部。

　4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

　5、用沙子或泥土打仗。

　6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

　7、站在凳子上往阳台下看。

　三．感恩教育。

　1．我们感谢我们的爸爸妈妈—是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？

　2．那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？

　四．总结延伸。

　同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？

　是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。

　一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。

一年级安全教育主题班会3

　 一、班会目的：

　安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　 二、班会时间：

　20xx年3月3日

　 三、班会地点：

　一（3）班教室

　 四、班会内容：

　1、集体活动安全。

　2、上下楼安全。

　3、饮食安全

　4、交通安全(小学生乘车安全)

　5、预防感冒安全

　 五、班会过程：

　（一）谈话导入：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（生命）对，就是生命！生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、注意安全。

　（二）讨论：

　1、集会、做操时，我们要注意什么？

　①集会、做操时要做到快、静、齐。

　②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　③集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

　2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

　①上、下楼梯不拥挤。

　②不在楼梯、走廊上玩游戏。

　③无事不上楼。

　④教室里电器设施（如：插头、日光灯等）不能随便触摸。

　3、上厕所时应该怎么样？

　不抢先、不拥挤。

　4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

　①不能随便爬到单杠、双杠上玩。

　②不能到学校国旗台上玩耍。

　③不能爬围墙。

　④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

　⑤不爬窗台和栏杆等

　5、什么样的食物我们不能吃？

　①过期的食品不能吃。

　②不是正规厂家的食品不乱吃。

　③变质的食物不能吃。

　④没有清洗干净的水果不吃。

　⑤隔夜食物不乱吃。

　⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

　6、上下学路我们应注意什么？

　①行走靠右。

　②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。

　③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。

　④不乘坐无证农用三轮车。

　⑤不和陌生人说话。

　7、大家看看，在我们的教室里应该注意什么呀？

　①课桌较多，不能在教室内追跑打闹。

　②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。

　③早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风。

　④保持教室的整洁卫生。

　8、春季是传染病的多发季节，特别是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗？

　①经常洗手，切断传播。

　接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。

　②保持充足的睡眠。

　保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。

　③勤于锻炼，增强体质。

　积极地坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，要认真做好“两操”，持之以恒，起到增强体质的效果。

　④均衡饮食，足够营养。

　充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的摄入营养。

　⑤根据气温变化，及时增减衣物。

　⑥避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。

　（三）学习安全歌谣

　小学生要记牢，安全事很重要。

　教室内不打闹，电线类你别靠。

　走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

　上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

　集合时莫推挤，快静齐记心上。

　陌生人不要理，遇坏人报案去。

　有火灾一一九，有盗情一一零。

　安全歌人人记，都平安大家乐。

　教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　 六、：

　小朋友们，经过这节课的交流学习，我们已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快乐乐地长大。

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小学一年级主题班会活动记录5篇

一年级交通安全教育主题班会5篇

作为一名教书育人的人民教师，常常要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么一年级交通安全教育主题班会教案怎么写呢？下面是我给大家整理的一年级交通安全教育主题班会，希望大家喜欢！

一年级交通安全教育主题班会篇1

我们知道：人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。作为我们小学生来说，无论你是在上学、放学途中，还是乘坐父母家长的接送车，或乘坐公交车，都等于直接参与了道路交通。因而掌握和了解有关交通安全教育常识就很有必要了。

教学目的：

1、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。

2、通过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。

教学重点：

重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点：

关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学过程：

一、课题导入

1、你知道哪些交通安全知识?

2、随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?

3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

二、授课

1.行走安全

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号

绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯

绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

一年级交通安全教育主题班会篇2

班会目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

班会开展过程：

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以通行？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（三）看小品，议一议：

1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个同学违反了哪些交通规则？

（2）我们应如何遵守交通规则？

3、把这个同学的错误纠正过来。

4、谈心得体会

班会小结：

1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的'重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到时刻注意交通安全，让家长、老师放心。

课外延伸：请你做个交通督导员，带领学弟学妹遵守好交通规则。

一年级交通安全教育主题班会篇3

班会目的：

通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

教学内容：

认识交通符号和交通标线

利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声

学唱交通儿歌

教学准备：

1、收集适合学生特点的一些安全标志并打印部分。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。

四、教学过程

师生问好并组织教学纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的，师问生答。

认识横穿马路应该注意些什么？

横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。（未满十二岁的，不可骑自行车上路）

乘车交通安全知识

乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情；

车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。

不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆；

与家长保持密切联系，安全达到目的地。

五、学唱交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民

一年级交通安全教育主题班会篇4

人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。

班会教学目标

1、让学生在交流教学中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在教学中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会教学过程

一、教师讲解交通安全的重要性：

教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？

学生自由谈。

教师总结：

就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

三、骑自行车的交通安全

主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌

同学们骑自行车，听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵，有了情况车能停。

上街注意看信号，千万不要冒险行。

信号就是指挥员，骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

十字路口人车多，左右观察听八方。

骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸，十有八 九要撞车。

双手离把更不行，撞上汽车命归西。

骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故，头破血流住医院。

驮载东西别超宽，超高超长也危险。

骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。

四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：

学生1：这是叫车子往前走。

学生2：这是叫车子停下来。

学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4：这是叫车子到路边停下来。

主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！

全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。

五、五名学生表演小品《马路上》

主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。(表演小品)

1、学生自由谈。

2、主持人总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯

乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：

1.不得在机动车道上拦截机动车。

2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4.在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。

5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为

7.按规定使用安全带

六、全体学生起立，齐读《安全小守则》，交通安全主题班会结束。

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体教学守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬，

齐：快快快，送医院，医生处理才安全。

女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。

男：安全知识时时记，注意安全处处提。

女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，

(合)：在知识的海洋里乘风破浪。

一年级交通安全教育主题班会篇5

教学目的：

1、知道有关的交通安全标志和规则。

2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。

3、如何安全度过小桥。

教学准备：

教学平台及有关交通安全的。

教学过程：

一、上学路上的安全

1、行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢

（1）横穿马路很容易出危险。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

2、骑车安全

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

（2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑"病"车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。

3、乘车安全

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

4、怎样提高心理素质

（1）树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。

（2）充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。

（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想，感情，相互帮助，相互学习。

（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐教学，积极参加各种体育教学。

（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。

（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受挫折的思想准备。

（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。

（8）要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。

（9）要教育孩子尊重他人，首先从尊敬长辈，尊敬教师做起，教育孩子懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节约的品质。

#一年级# 导语主题活动是指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。以下是 整理的《小学一年级主题班会活动记录5篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级主题班会活动记录

　年级：一年级

　活动主题：安全记心中

　活动过程：

　1、主持人宣布开始，出队旗。

　2、交通安全我知道。

　（1）课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗？

　（2）你知道为什么要用到这些交通标志吗？

　（3）我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多？请画出来。

　（4）展示交流。说说这些标志表示什么？

　（5）带学生去学校围墙那看交通标志。

　3、校园安全我注意

　（1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？

　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

　（2）在学校中要注意哪些安全？

　（3）知识问答

　选择，并说说为什么？

　1、下课了，不能干什么

　A、打球

　B、追赶打闹

　C、跳绳

　2、哪些东西不准带进校门

　A、皮球

　B、三角尺

　C、利器、易燃物品

　3、哪种行为不对

　A、跳高、跳远

　B、攀越围墙、滑楼梯

　4、上下楼梯怎样行

　A、靠右行

　B、靠左行

　C、左右行都可以

　问答题

　A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗？为什么？

　B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？

　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。　

2.小学一年级主题班会活动记录

　一、教学目标

　通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

　二、教学重难点

　抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。

　三、教学过程

　1、导入主题

　同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。你知道什么是行为规范吗？当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

　那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看哪一组是冠军。

　下面是行为规范知识竞赛题

　一、简答题

　1、上下课时同学们应如何做？

　2、说出五种文明用语

　3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样？

　二、判断题

　1、我们可以配戴首饰，披头散发。（×）

　2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（√）

　3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（×）

　4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（√）

　5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（√）

　6、观看**表演时，可以说话，随便走动。（×）

　7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。（×）

　三、自由发言

　请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

　四、讨论题

　只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗？（同意），那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响

　五、总结

　通过今天这节课的学习，我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。老师看你们的表现哦！

3.小学一年级主题班会活动记录

　活动目标：

　1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊。

　2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园。

　3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。

　4、通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣，明白小学生要有好习惯。

　活动重点：

　通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

　活动过程：

　一、老师自我介绍——让孩子们认识老师

　亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（5）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

　二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方

　再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

　三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体

　那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。）

　四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯

　孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一（5）班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

　主要有以下几点：

　1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

　2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

　3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

　4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

　5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

　6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

　7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

　8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

　9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

　五、观看《开学第一课》视频。

　六、增强班级凝聚力

　好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲；我是小学生，我要好好学习，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二个家，我们一起加油！

4.小学一年级主题班会活动记录

　教学目的：

　让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

　教学内容：

　重温规章制度，拟定新学期打算。

　教学时间：

　一课时

　教学过程：

　一、常规教育

　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

　8、集合整队：快、静、齐。

　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　二、安全教育

　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　三、卫生习惯：

　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

5.小学一年级主题班会活动记录

　活动主题：争做文明礼仪小学生

　活动时间：星期一下午

　活动地点：教室

　活动过程：

　一、活动目的：

　1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

　二、活动重点：

　提高学生对文明礼貌的认识。

　三、活动难点：

　能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

　四、活动准备：

　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

　2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

　3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

　五、活动过程：

　1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》

　2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。

　3、集体拍手说儿歌。

　4、班主任小结。

关于“一年级安全教育主题班会”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！