网上有关“你认为应该如何给中小学生科普安全教育知识？”话题很是火热，小编也是针对你认为应该如何给中小学生科普安全教育知识？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。中小学生因交通事故、溺水、煤气中毒等身亡的事例报道屡见报端。因此，给中小学生科普安全教育知识，提高师生安全防护意识和自救、互救技能，具有十分重要意义。
对中小学生科普安全教育知识，可采取以下几种方式：
一、利用日常生活中的事例对中小学生进行安全教育，增强中小学生的安全意识。
在中小学生的日常生活中，学生在玩耍时摔断胳膊、腿，碰破了额头等安全事故时有发生。可以让在场的同学描述一下当时的情景，用学生自己身边的事教育学生，对帮助学生增强安全防范意识具有重要作用。
二、在班会课中让中小学生系统学习安全知识，掌握自救的一些基本能力。
中小学生的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。利用班会课让中小学生学习到一些系统的安全知识，掌握一定的安全自救知识很有必要
。安全教育主题班会应该形式多样，比如可以通过小品、模拟情景、自救演练、安全施救等多种形式进行安全知识教育。
三、播放安全教育影片。
让学生通过观看视频，提高安全防范意识，掌握自救技巧。
四、举办专题安全知识讲座、竞赛等
五、通过出板报的形式宣传安全知识
六、家校合力，共筑安全防线。
学生的部分时间都在家中度过，家中也会发生很多的安全事故。教师在日常工作中要与家长取得联系，要要求家长教给孩子一些在家如何保障安全的知识。比如：如何正确使用煤气，防止煤气中毒的安全教育，防溺水教育，上下学交通安全教育等都需要家长的配合。
总之，对中小学生进行安全知识教育，方式是多种多样的。
愿所有的孩子都能健康平安的长大！这7本安全教育绘本get起来
马上就是要暑假了，小朋友们的安全问题一定要详细展开教育哦，毕竟安全问题可不是开玩笑的。以下是由我为大家整理的“幼儿园小班暑假安全教育教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班暑假安全教育教案（一）一、教育目的
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
二、教育重点
学习防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范能力。
三、教学过程
一、导入：1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况，要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。
交通安全
（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号
（5）看图识标志
引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？
食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听————《家庭AB剧》听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？
幼儿园小班暑假安全教育教案（二）一、教学目标
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“用电安全”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
二、教学重难点
即教学目标。
三、教法学法
讲解法、谈话法、表演法。
四、教学用时
一课时。
五、教学过程
一、导入：
1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。
2、学生谈感受。
3、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）交通安全：
（1）为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自己准备的各种交通标志（照片或），让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。
（2）擦亮眼睛辨是非
这些同学真棒！再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识？ 哪些行为没有交通安全意识？（全体队员分为小队，进行抢答。）
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
3、学生表演：《红绿灯下》（表演在音乐的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；车道上，车辆分道行驶；十字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行；……
瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。
（二）用电安全：
1、 学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
3、情景表演《21世纪的中国娃》
事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（三） 防火安全
1.、人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：
（1）易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。
（2）在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。
（3）不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
（4）发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。
（5）不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。
2、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
（四） 防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合本地情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
（五） 食品卫生。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
出示，师随机讲解：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸xx分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。
11、预防xx流感要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如**院、商场等。
12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
幼儿园小班暑假安全教育教案（三）一、活动目标
1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识
二、活动重难点
重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。
难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识
三、活动过程
（一）、谈话引入
1、现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？
2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
(二)、各类安全引导
1、防溺水教育
（1）、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（教师伴随防溺水安全进行引导）（2）、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。 （3）、我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2、安全出行。
老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦！哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？
（幼儿回答）
老师：大家都说的很好，老师今天老师来幼儿园的时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看吧！
（播放）
观看的时候边提问：
1、这个小朋友做的对吗？为什么？
2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么？
老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险；如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦！
3、、安全游戏。
（继续播放）
老师：现在我们继续来看看吧，小朋友们来到幼儿园了都很开心呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危险啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危险呢？
（出示玩滑滑梯，上下楼梯的。）
老师：刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小朋友来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？
（幼儿回答）
老师：你们说的都很好，玩游戏的时候一定要注意安全，学会跟小朋友一起分享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小朋友一定能做到的，对吗？
4、安全饮食。
老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！
（幼儿表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友吃水果，水果先由本班幼儿洗干净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。）
老师：谢谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应该改正呢？
（幼儿回答）
老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜欢吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！
（播放）
老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗？
四、活动总结
老师：刚刚我们看了这么多，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢？现在就让我们的新朋友来告诉我们吧！
（播放正确的行为做法）
老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到专门的游泳池去，如果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样非常危险，不能这样做，明白吗？
（幼儿回答其他危险的事项）
老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝！
对于家长来说，孩子的安全问题时刻都是一个考验，稍不留意可能就会发生一些危险事件，给孩子造成伤害，甚至是无法挽回的悲剧。
就在刚刚过去的2019年，关于儿童安全事故的新闻也是不少，比如最近的2019年12月19日，发生在福建晋江一个超市内的扶梯卷人事件，就吓坏了不少父母，一个约3岁的儿童独自在扶梯上玩时，手指卷进扶梯内。被发现后，超市工作人员立即关闭电梯，随后消防队员找到扶梯的缝隙，将其撬开，才成功将小孩的手指取出，急忙送往医院。
只想说，养孩子就是提心吊胆啊，任何时候都可能有安全隐患，真的太危险了！
时间再往前几个月，7月1日，辽宁绥中县绥口小学校长王某军被曝性侵小学生，其中1人被强奸，4人被猥亵；7月3日，新城控股原董事长王振华涉嫌猥亵女童的事件，7月5日有媒体报道，云南镇雄一名14岁女生遭性侵后死亡；
每次看到这样的事情，很多家长就忧心忡忡，我们该拿什么来保护我们的孩子。
私以为，除了父母自身要提高警惕之外，尽早地培养孩子的安全意识也是一件很重要的事情，也许有的家长觉得孩子还小，还不太能理解，但安全教育早点渗透进孩子的生活里，并非什么坏事。
接下来，推荐7本充满故事性，又硬核干货的绘本，可以读给孩子听，尽早地建立起安全防范意识和自我保护意识。
露露跟着妈妈去市场，在拥挤的人群里她跟丢了，身边也有一个走丢的男孩，露露言传身教，告诉男孩走丢之后的做法法则，“站着别动，大声叫喊”，“要是没有被立即找到，那就打电话”……最终，他们都找到了自己的父母。
这本绘本的优点在于， 它既有故事性，又有干货，它指导孩子“要是走丢了”的方法，也有给爸爸妈妈们安全教育的建议 ，例如和孩子约定会和地点，“约在一个显眼的地方”；“手机号码可以放进孩子的口袋”；“一有机会就向你的孩子指出哪些是可以寻求帮助的地点”……
和《我不会走丢》是同一个作者，这两本绘本当成上下集给孩子看。
放学后，同学们都被接走了，只有露露还等在教室外，同一小区的阿姨、帮家里建自行车棚的叔叔、认识妈妈的眼镜叔叔、隔壁家的莫莫阿姨先后路过，他们说出各种理由，都想带露露回家，可露露都拒绝了。最后，她终于等到了自己的哥哥，安心地跟他回家了。
故事里所传达了很多安全教育细节， 比如露露和爸爸妈妈一起制定的“没经过爸爸妈妈同意，也可以跟着他们走的人员名单”，陌生人说“我认识你”时，露露会认真想对方的名字、爱好、习惯等以此判断对方到底是不是陌生人的做法，哪怕和邻居很熟但她不在可以随意跟走的人员名单里，露露依然要等待家人的坚持。
我觉得这是一个很好的办法，让孩子对陌生人这个概念有了更好的理解。
吉米入睡前，妈妈和他打闹玩笑后，与他讲起关于“触摸”的故事，故事里的小女孩被邻居叔叔以看猫咪的名义带走侵犯，妈妈以此引导孩子，遇到类似情况，该怎么做。
关于安全，我们只告诉孩子“不跟陌生人走”是不够的，我们需要 如绘本里告诉孩子的那样，如果遇到“性侵犯” 关于安全，我们只告诉孩子“不跟陌生人走”是不够的，我们需要 如绘本里告诉孩子的那样，如果遇到“性侵犯”
这本绘本的文字部分较多，故事性、趣味性没那么强，知识点也比较多，不太适合3岁以下的低幼阅读，但这不妨碍家长先阅读后，以简洁的方式在平时生活中渗透给孩子。
主人公是两个幼儿——“我们”在车站里和妈妈走散了，警察叔叔带着“我们”去寻找妈妈，这一位不是，那一位也不是，她们都没有妈妈身上的美好特征，后来“我们”想起妈妈的交代“乖乖留在车站等妈妈”，最终终于找到妈妈。
这是一本描述母亲的绘本，也是一本给予孩子安全教育的绘本。虽然 关于安全的干货不多，但故事简洁又不失趣味，避免了生涩的说教，也没有刻意营造紧张压抑的气氛，孩子听起来没负担，反而能吸收到故事的精髓 。我给啾啾读了几遍后，他就会自己急着抢答：如果走失了，一定要留在原地等妈妈。
这两本的作者和绘者是同两个人，两本绘本也是一个系列，所以可以放在一起读。
《不要随便跟陌生人走》写的故事是：蕾娜在去上学的路上，看到一个一直盯着她看的陌生人，她把这个情况告诉了自己的小伙伴，放学时，她们看到那个陌生人依然在那儿，于是讨论着各自父母告诉她们的对付办法，最终，妈妈们找来，并消除了她们对陌生人的误会。
这本绘本的 故事性强，较能吸引孩子阅读下去，同时，它既适合给予孩子面对陌生人跟踪的对付方法的引导，也适合我们和孩子一起讨论安全问题的更多细节 。
《不要随便亲我》，说的是莱娜家里的客人来访时总是爱亲她，可她不喜欢，这些可怕的亲吻甚至让她做噩梦，星期六爸爸生日时，家里又来了很多客人，莱娜为了防止大家亲她，变成了一只大象，并借此告诉客人们自己并不喜欢被亲吻，从此以后，她变成了一个会勇敢说“不”的孩子。
这个故事想象力丰富，站在幼儿的角度，描述了不喜欢被亲吻的尴尬和不忍拒绝别人的难受，也通过变成大象这样的情节，告诉孩子，有些话没有说出来，对方不会知道她的想法，只有她勇敢地说出来，大家才懂得如何真正地尊重他。
阿尔弗雷德的妈妈是城堡里的清洁工，在妈妈清洗城堡时，城堡主人亨利沃特纳勋爵会主动照顾阿尔弗雷德并和他一起玩耍。有一天，亨利勋爵用一种让他感觉不舒服的方式挠他，还触摸他的私密部位，并警告他，如果把事情告诉别人，他妈妈就不能在城堡工作了。他痛苦又害怕，心里承受着种种煎熬，最终在妈妈的鼓励下，将事情都说了出来。
孩 子通常难以明确表达自己的感受，而这本绘本的细节，把主人公细腻的心思和感受都描述了出来， 这些都可以借以来引导孩子 ，例如当他们感到不安或不安全时，他们可能会觉得肚子难受，想哭，脑子混乱等等，而主人公的母亲苏珊夫人的态度，于我们家长来说，也是一个很好的参照，她慈爱地告诉孩子“有些秘密绝对、而主人公的母亲苏珊夫人的态度，于我们家长来说，也是一个很好的参照，她慈爱地告诉孩子“有些秘密绝对、盛开鲜花的世界也有大灰狼，希望孩子们都不会遇到。
在幼儿园里，大个子雷奥和讨厌鬼卢卡总是欺负吉姆，吉姆看到他们就害怕。这天，幼儿园的老师拿出盒子，让孩子们把自己的优点画或写进盒子里。卢卡和雷奥趁老师不注意，踩坏了吉姆的盒子，吉姆害怕又气愤。最终，她鼓起勇气，大声质问卢卡和雷奥，并在心里为自己的优点和勇气感到开心。
鼓起勇气对付欺负自己的人，并不是一件容易的事，特别是对于低幼的孩子来说。这本绘本里，还 写满了教孩子变得更强大更勇敢的小建议，例如对冒犯你的人坚定地喊“住手”，和其他人联合起来，快速离开等。
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最后，愿所有的孩子都能 健康 平安的长大，愿所有的悲剧只写在故事里，而不是在现实中。
爸妈黑板报：bamaheibanbao
一个专注于写孩子教育的黑板报。
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