网上有关“幼儿园大班爱眼日活动教案”话题很是火热，小编也是针对幼儿园大班爱眼日活动教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园大班爱眼日活动教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班爱眼日活动教案1

　 一、主题背景

　目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。

　 二、活动目的

　在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

　 三、活动形式

　歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

　 四、活动准备

　主题班会幻灯片制作；全班合唱歌曲；组诗。

　 五、活动时间

　周五班会课

　 六、活动步骤

　（一）由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

　（二）播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

　（三）伴乐诗朗诵

　先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。（这五组诗都是学生自己创作而成）

　（四）“爱眼知多少”知识问答。（课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是这些资料之中。）

　（五）播放视频资料（学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料），让学生谈感受（学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流）。

　（六）在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？（学生小组交流后再集体交流，并统一认识）

　1、读书写字姿势要端正；

　2、不再强光和弱光下看书；

　3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离；

　4、认真做眼保健操。

　（七）全班合唱《深深爱眼操》。

　（八）班主任老师作。

　同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

幼儿园大班爱眼日活动教案2

　 设计背景:

　中高年级的学生不再像低年级学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果；不少学生的读写姿势不正确。

　 班会目标

　1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

　2.引导学生正确对待眼保健操。

　3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

　课前准备:

　排练生活场景：《眼操时间“偷眼”》

　《爱眼健康歌》（网上可搜到）

　印制 调查问卷

　 班会过程：

　一、游戏导入：“蒙眼走直线”

　导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？

　出示班会主题：明亮的眼睛我保护！

　二、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？

　（1）小组讨论，选代表汇报．

　（2）交流：

　（学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。教师随机引导。）

　三、“爱眼知识”调查问卷：

　1）学生填。

　2）交流，及时指导爱眼日主题班会教案默认。

　3）补充：饮食养眼法。

　四、角色扮演：眼操时间“偷眼”

幼儿园大班爱眼日活动教案3

　 活动目标 ：

　1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。

　2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

　 活动准备 ： 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)

　 活动过程

　一、谜语导入

　上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉

　二、了解眼睛的构造，用途

　1、出示引导幼儿观察。

　提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

　2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

　三、引导幼儿了解保护眼睛的.必要性和保护眼睛的办法。

　1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

　小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

　2、欣赏情景表演或看

　(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

　提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

　小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

　(2)小朋友头趴在桌子上画画。

　提问：这个小朋友哪里做的不对,为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

　小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

　四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

　1、教师示范眼睛保健操

　眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

　2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

　附故事：眼镜和鼻梁

　夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭?”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了!我们找他评理去!”

　耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了!”

　眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的!”……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇!

　第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心!”

幼儿园大班爱眼日活动教案4

　 一、设计思考：

　眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

　 二、主题目标：

　1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

　2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。

　3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

　 三、活动方案：

　1、眼睛真灵(谈话活动)

　2、我的眼睛看到(美术活动)

　3、假如我看不见(体验活动)

　4、医生老师进课堂(家长资源活动)

　5、我是小小宣传员(社区宣传活动)

　 四、护眼儿歌：

　儿歌：保护眼睛

　1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

　2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

　3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。

　4、保护视力拍手歌

　你拍一，我拍一，保护视力很重要。

　你拍二，我拍二，光线不强也不弱。

　你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。

　你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。

　你拍五，我拍五，走路躺着不看书。

　你拍六，我拍六，读书时间别太久。

　你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。

　你拍八，我拍八，视力定期要检查。

　你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。

　你拍十，我拍十，做保健操要坚持。

　 五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：

　家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

　1、注意看书写字的正确姿势。

　孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。

　2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。

　3、注意照明条件。孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。

　4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。

　眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来

幼儿园大班爱眼日活动教案5

　 活动目标

　掌握预防近视眼和眼病的一般方法，懂得要爱护眼睛。

　 准备材料

　录音机 磁带

　 活动过程

　一、欣赏与讨论

　1、请小朋友欣赏美丽的鲜花，漂亮的裙子，可爱的布娃娃，美丽的图画。

　2、问题与讨论：你是用什么看到这些东西的？假如没有了眼睛会怎样？请小朋友用双手把眼睛蒙上1分钟，说出有什么感觉。

　二、观察

　请幼儿互相观察对方的眼睛，说说人的眼睛是有哪几部分组成的（眼睑、睫毛、眼球），每个小朋友眼睛张的有什么不同（圆的、长的、双眼皮、单眼皮、大眼睛、小眼睛等）。

　三、听故事

　听故事《眼镜找朋友》《红眼咪咪》，然后回答以下问题：

　1、眼镜都找谁做朋友？为什么？

　2、咪咪的眼睛为什么红了？

　3、咪咪妈妈的眼睛为什么也红了？

　四、谈话

　请幼儿说说怎样预防近视和红眼病。组织幼儿讲述。

　五、讨论

　眼睛需要哪些营养，常吃哪些食物能保护眼睛。

　六、学儿歌

　要把眼睛保护好

　春风吹，阳光照，小朋友呀点头笑，

　老师微笑来上课——要把眼睛保护好，

　看书画画坐端正，做做眼睛保健操，

　自己手巾自己用，天天勤换要记牢，

　手帕一脏病菌多，会把眼睛损坏了，

　眼睛红，眼睛痛，得了眼病真难熬，

　脸盆、毛巾分开放，预防传染快治疗。

幼儿园中班健康活动教案《保护眼睛》

　作为一名人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班健康教案《保护眼睛》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班健康教案《保护眼睛》1

　 活动目标：

　1。了解眼睛对人的重要性

　2．懂得如何保护眼睛

　3。培养幼儿关心、帮助残疾人的情感

　 活动准备： 录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人、一些关于保护眼睛的、“眼睛”六个

　 活动过程：

　 一：引出主题

　1．游戏：指五官

　轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来

　2．以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。

　谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。

　 二：了解眼睛对人的重要性

　1．幼儿听歌曲《五官歌》 师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由回答）那我们如果没有眼睛将会怎么样呢？好，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。（幼儿亲身感受后回答问题）

　2．出示盲人师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走？(幼儿回答) 教师引出盲人一词，刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢？（使幼儿懂得关心、帮助残疾人）

　 三：懂得如何保护眼睛

　师：眼睛对我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢？ 怎么保护呢？老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。（将幼儿分成两组，教师出示一幅，幼儿作出判断，并说明原因，答对的一组获得一朵小红花）

　最后，教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。

　 四：玩“贴眼睛”的游戏

　幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距头像一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。活动自然结束。

幼儿园中班健康教案《保护眼睛》2

　活动目标：

　1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

　2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

　活动准备：

　情境表演："排除眼中的异物"。

　活动过程：

　1、以情境表演引入。

　2、引导幼儿讨论。

　(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?

　3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服?(得了红眼病的时候)(1)得了红眼病有什么感觉?(很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)(2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)(3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。

幼儿园中班健康教案《保护眼睛》3

　 活动设计背景

　在生活学习中，孩子总是没有保护眼睛的意识，看电视时间长，动手时姿势不对，这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道眼睛的作用，从而形成自觉护眼的好习惯。

　 活动目标

　1.知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性。

　2.了解保护眼睛的方法，注意用眼卫生。

　3.大胆与同伴分享交流自己的经验。

　4.培养良好的卫生习惯。

　5.了解健康的小常识。

　 教学重点、难点

　说出生活中的保护眼睛的`方法

　 活动准备

　电脑课件故事图书拼图操作盘音乐

　 活动过程

　1.谜语激趣、引入课题

　师：那我们一起来猜个谜语吧：

　上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。(眼睛)

　师：对了，是眼睛。你们怎么知道的呀?(出示课件)

　师：小朋友都找到了，请伸出小手遮住自己的眼睛，你们现在感觉怎么样?能看到老师吗?老师也看不到你们了。现在慢慢的把手打开，感觉怎么样?为什么?

　师：哦，眼睛能帮助我们看东西，那我们还能用眼睛干什么呢?(幼：看东西、看书、看电视……)

　你们看看老师的眼睛还能做什么?”(师用眼睛表演生气、高兴)

　2.自由探索、获得感知

　师：眼睛有这么大的作用，那你们知道要怎样保护眼睛吗?谁愿意来说说。

　这里也有很多关于保护眼睛的资料：小朋友可以这儿看一看、想一想中哪些做法是对的，哪些是不对的，并把它们分一分、贴到黑板上，然后把了解到的保护眼睛的方法记录在我们的表格上;也可以拼拼图看看你发现了哪些方法，还可以看电脑、看图书，看看你们发现了哪些保护眼睛的方法。

　3.分享交流、提升经验

　师：(以拍手的方式引导幼儿集合)小朋友可以和自己旁边的小伙伴说一说你发现了哪些保护眼睛的方法。

　谁来说说，你知道了哪些保护眼睛的方法?真棒，他说了几种方法?他有哪些方法是跟第一个小朋友不一样的?

　师小结：小朋友知道了很多保护眼睛的方法，让我们一起来记住它们吧。(播放课件进行小结为幼儿展示正确的用眼方法和保护方法)。

　别忘了要多吃水果蔬菜，让营养均衡，这样我们的眼睛才能更亮更有神哦。

　师：眼睛让我们看到了蓝天、白云、小鸟，看到了很多美丽的景色，它是我们重要的朋友，所以小朋友们一定要好好保护我们的眼睛，让它永远明亮。

　4.情感体验、加深感知

　师：看了这么久，眼睛也累了，让我们一起来做做《爱眼健康操》，休息一下吧——

　在音乐中，幼儿跟着老师边唱边跳，律动出室，活动自然结束。

　 教学反思

　通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用，通过合作研讨，得出保护眼睛的方法来，又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识，懂得眼睛的重要性。幼儿在活动中积极思考，讨论活跃，轻松的学到了护眼的方法。在整个活动中，幼儿表现积极，有很强的求知欲和兴趣。但在

　自由探索获得感知的过程中，有部分幼儿参与不够的现象，在此环节应加以改进，争取面向所有幼儿。

幼儿园中班健康教案《保护眼睛》4

　活动目标

　1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。

　2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。

　3、了解有关眼睛的常识。

　活动准备

　幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。

　活动过程

　一、猜谜导入。

　师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）

　师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？

　二、了解眼睛的颜色。

　请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。

　教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。

　展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。

　师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。

　三、了解关于眼睛的有关常识。

　师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？

　请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。

　请幼儿说说自己的发现，鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。

　四、学会保护眼睛。

　1、体验盲人击鼓。

　请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走1米左右，然后用鼓槌击鼓。

　请幼儿交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。

　2、交流讨论。

　师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？

　师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。

　师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢？（请幼儿回答，教师做好记录）

　教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。

　3、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。

　活动应变

　“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。

　活动延伸

　开展美术活动：如何保护我们的眼睛。

　区角活动

　阅览区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。

　科学区：将望远镜放在区域内，鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。

　环境创设

　张贴如何保护眼睛的宣传画。

　家园同步

　请家长时刻提醒幼儿，保护好眼睛，严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。

　随机教育

　随着社会科技水平的进步，幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和教师都要时刻督促幼儿远离手机和平板，保护眼睛。

幼儿园中班健康教案《保护眼睛》5

　 活动目标

　1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会保护眼睛。

　2、初步了解预防疾病的方法。

　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　4、初步了解健康的小常识。

　5、初步养成良好的卫生习惯。

　 教学重点、难点

　重点放在对幼儿日常用眼的规范，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。

　 活动准备

　笔、课本

　 活动过程

　1、眼睛离书桌过近------近视

　2、用脏手揉眼睛----------眼睛疼

　3、沙子进眼睛-----------找大人帮忙

　4、正确的用眼方法--------眼睛健康、漂亮

　5、让幼儿演示不正确的写字方法------眼睛易疲劳、模糊。

　6、小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛

幼儿园大班健康领域课件：《保护眼睛》

　作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园中班健康活动教案《保护眼睛》，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班健康活动教案《保护眼睛》1

　 活动目标：

　1。了解眼睛对人的重要性

　2．懂得如何保护眼睛

　3。培养幼儿关心、帮助残疾人的情感

　 活动准备： 录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人、一些关于保护眼睛的、“眼睛”六个

　 活动过程：

　 一：引出主题

　1．游戏：指五官

　轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来

　2．以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。

　谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。

　 二：了解眼睛对人的重要性

　1．幼儿听歌曲《五官歌》 师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由回答）那我们如果没有眼睛将会怎么样呢？好，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。（幼儿亲身感受后回答问题）

　2．出示盲人师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走？(幼儿回答) 教师引出盲人一词，刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢？（使幼儿懂得关心、帮助残疾人）

　 三：懂得如何保护眼睛

　师：眼睛对我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢？ 怎么保护呢？老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。（将幼儿分成两组，教师出示一幅，幼儿作出判断，并说明原因，答对的一组获得一朵小红花）

　最后，教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。

　 四：玩“贴眼睛”的游戏

　幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距头像一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。活动自然结束。

幼儿园中班健康活动教案《保护眼睛》2

　活动目标：

　1.引导幼儿认识眼睛的构造，用途。

　2.教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。

　3.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

　活动重.难点：

　教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。学习眼保健操。

　活动过程：

　一.谜语导入

　1.上边毛，小边毛。中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。（眼睫毛对眼睛可起保护作用。它是眼睛的一幅“帘布”，既能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内）.中间像黑葡萄的'是什么？（瞳孔）眼睛是用来干什么的？

　2.请幼儿闭上眼睛，感受一下看不到东西的感觉。

　3.出示眼罩，让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。

　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛什么也看不到。

　二.引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。

　1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》

　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后他们怎么样了？

　小结：眼镜在鼻子上很不舒服，明明得了近视没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

　2.欣赏

　（1）揉眼睛

　提问：这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎样做？

　小朋友的手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会得红眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用干净的毛巾或卫生纸擦。

　（2）趴桌子画画

　这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎么做？

　画画时眼睛不能离纸太近，也不能趴着看书否则容易的近视，我们在画画时要抬起头，身体坐直，看书时间长了要向远方看一会。

　（3）玩尖东西

　这俩小朋友在干什么这样做好吗？为什么？

　小结：小朋友不能玩尖地东西，不能拿着尖尖的东西对着眼睛，这样眼睛很容易受伤。

　（4）看电视

　这位小朋友在干什么？为什么不能离电视这么近？

　小结：看电视不能太近，也不能长时间看电视，让眼睛休息一下。

　（5）走路看书的

　这位小朋友在干什么？为什么不能这样做？

　小结：走路时不能看书，对视力不好。

　小朋友我们除了要养成爱护眼睛的好习惯，还有那些方法可以保护我们的方法？别忘了还要多吃水果蔬菜营养均衡，这样我们的眼睛才会更亮，更有神。

　三.引导幼儿作简单的眼睛保健操。

　1.教师示范。

　2.播放音乐，幼儿在教师的陪同下一起做眼保健操。

　课后活动延伸

　小朋友们，今天我们知道了这么多保护眼睛的方法，请你把眼保健操带回家教给你的爸爸妈妈好吗？让他们也学会这个保护眼睛的好方法。

#课件# 导语好的课件如同一块磁石，能深深地吸引学生，水到渠成地把学生引入课堂情境，使学生成为课堂上的主角，从而顺利完成教学任务，达到预期的教学效果。下面是 考 网整理分享的幼儿园大班健康领域课件：《保护眼睛》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

　 《眼镜公主》

　教学目标

　1、了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用。

　2、学习保护眼睛的正确方法，养成爱护眼睛的良好习惯。

　教学准备

　经验准备：初步了解眼睛的作用。

　物质准备：白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等。

　教学过程

　一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。

　1、看不清的烦恼

　师：今天我请来了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情?教师播放课件，幼儿观察。

　师小结：原来公主得了近视眼。

　2、戴上眼镜的烦恼。

　师：公主戴上眼镜之后看东西是清晰了，可是也增添了很多新的烦恼。

　a、幼儿猜测公主遇到的烦恼。(教案出自：屈老师教案网)如，吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……

　b、师播放课件，公主自述戴眼镜的烦恼。

　二、学习保护眼睛的正确方法。

　1、判断正误(了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼睛不利)

　师：公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一起来帮帮她吧!

　a、出示各种用眼习惯，幼儿讨论，判断正误。

　b、请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。

　师小结：经过你们的帮助，公主有了这么多保护眼睛的好方法，(教案出自：屈老师教案网)现在，她要开始做眼球操了，你们愿意跟着公主学一学吗?

　三、学做眼球操。

　1、播放flash动画“眼球操”

　2、根据图谱学做眼球操(个别、集体练习)

　3、跟着动画做“眼球操”

　4、猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(讲述故事结尾，揭晓答案)

　四、活动延伸。

　出示自制“护眼好习惯”图书，帮助幼儿进一步养成保护眼睛的好习惯。

　

《亮晶晶》

　活动目标:

　1、引导幼儿懂得保护眼睛的重要性和保护眼睛的正确方法。

　2、懂得爱护眼睛。

　3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

　4、大胆创编眼保健操，体验成功的乐趣。

　活动准备：

　教学课件眼睛模型近视眼镜

　活动过程：

　一、两个小游戏"我的眼睛最明亮，我的眼睛最厉害"导入。

　1、引导师幼问好。

　明亮的眼睛师：今天，老师带来第一个好玩的游戏，叫做"我的眼睛最明亮"。你们想来玩吗?(想)待会儿，我出示两张，看谁能最快地找出两张中的不同之处。准备好了吗?(准备好了)请看大屏幕!(出示两张课件)师：小朋友们可以从上往下看，或者从左往右看。看看哪里不一样?(几分钟过去)好，时间到，找到了小朋友请举手告诉老师。

　师小结：看来小朋友们的眼睛都是特别明亮的，一下子就找出哪里不同。

　厉害的眼睛师：那老师的第二个游戏就是，"不说话，眼睛告诉我"，现在呢，我请王老师帮助我，(教案出自：屈老师教案网)把我手中的小熊博士藏起来，老师闭上眼睛不看，当我睁开眼睛的时候，我请所有的小朋友帮助老师，那怎么帮助呢?就是你坐在凳子上不动，不能用嘴巴说、不能用手和脚告诉我!

　哇!小朋友们，我可是真的羡慕你们那，有一双明亮的眼睛，还有一双能干的眼睛!眼睛可以帮助我们做很多的事情，让我们能看到脚下的路，能发现美丽的花朵，能看到一切一切。

　可是，从前有位大眼睛公主，她的眼睛可不像小朋友们的眼睛那样明亮。你们知道为什么吗?

　幼：不知道。师：让我们一起来看看她的故事吧。

　二、引出故事-情境表演《眼镜公主》。

　公主伤心的师：看，这就是大眼睛公主，你们看她的表情，觉得她心情是怎么样的?(伤心、难过、不开心)师：对了。为什么公主会伤心呢?让我们一起来看看究竟发生了什么事。

　1、出示公主玩手机的师：我们看看大眼睛公主在干什么?(玩手机)师：对，她在玩手机，还玩得怎么样?(特别开心)是的，其实，她已经玩了很久了，都快一个上午了，可她还在玩。除了玩手机，她还会干什么呢?

　2、(出示看电视。)师：大眼睛公主正在干什么?请小朋友们仔细看看，你发现了什么?谁来说一说?

　幼：她看电视时离得很近。

　师：是的。其实，大眼睛公主还是很爱学习的。

　3、出示躺着看书师：你们看看大眼睛公主在做什么?她的姿势是怎么样的?

　幼：躺着。

　师：你们说，她做的对不对?

　师小结：慢慢的慢慢的，大眼睛公主的眼睛不再是以前那样明亮了，看东西时开始变得模糊了。(出示)经常把外婆看成是妈妈，把橘子当成网球，因此闹出了很多笑话。所以，公主现在很伤心，她想让自己的眼睛变得跟从前那样明亮，小朋友们能帮帮她吗?告诉她应该怎么做?

　幼儿：不躺着看书，多吃蔬菜，少玩电脑。

　师：我们班的小朋友都是很好的医生呢，你们都说的很棒，但是，现在老师想考考你们了。看看下面的，哪些是正确的?哪些是错误的?

　三、播放教学课件引导幼儿判断正确与否。

　师：我们来看看这副图，你们觉得对吗?(不对)你怎么看出来了?

　师：看看这位小朋友。他做的对吗?

　师：嗯，当我们手很脏，而你又去揉眼睛，这样细菌就会跑进你眼睛里去，这样我们的眼睛就会不舒服。

　师：这小男孩很帅气，有没有?，我们来看看他做的对不对?

　幼：正确。

　小结：除了我们在日常行为习惯中要学会保护眼睛外，还要养成良好的饮食习惯，不能挑食，多吃绿色蔬菜、水果，及含萝卜素、蛋白质丰富的食物，如胡萝卜。平时还要多锻炼。

　创编眼保健操儿歌师：除了这些，老师还有个可以使我们的眼睛变得更加明亮，那就是每天坚持做眼保健操，当我们的眼睛疲劳的时候，做做眼保健操就会很舒服，让我们的眼睛放松、休息。

　师：教师鼓励幼儿通过眼睛的动作创编儿歌，我们邀请大眼睛公主跟我们一起来学学吧!

　小眼睛，真能干向上看，向下看上上下下多灵活向左看，向右看左左右右都能看划个圈，溜溜转小朋友，做眼操，天天锻炼亮闪闪

关于“幼儿园大班爱眼日活动教案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！