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问题一：关于植物胚的发育。 植物胚的发育植物个体发育的过程的主线是，受精卵→胚→幼苗→成熟植株，这一过程可分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育。胚后发育是从种子萌发开始，初中教材已介绍了这部分内容。教材着重从细胞水平介绍植物胚的发育过程，体现了高中生物教学的特点。植物胚的发育体现了发育的一般过程，即从受精卵开始，经过细胞分裂、组织分化、器官形成，直至形成植物幼体――胚。受精卵是个体发育起点，这是植物进化的胚胎学证据之一。
问题二：胚的各部分将来发育成植物的哪些部分？ 储存营养物质的结构是（子叶 ）；将来发育成茎的川叶的是（胚芽 ）；将来发育成连接根和茎部分的是（胚轴 ）；将来发育成根的是（胚根 ）；保护种子内部结构的是（表皮 ）。
问题三：什么什么和什么是植物生长需要的基本条件。 土壤，水分，温度
二氧化碳,光,水,无机盐,生长因子.从另一个角度说,就是要有碳源,氮源,水,无机盐,生长因子
问题四：植物胚被发育成什么 不是胚被
是珠被
发育成种皮
问题五：植物生长需要的条件有哪些 一：光照。万物生长靠太阳，所以说光的强弱对植物的生长有极大的影响，有些植物喜阳性，有些植喜阴性。
二：水分。世间有生命的万物几乎离不开水，脱离了水就无法生长繁殖，只能走向死亡。
三：温度。温度的高低直接影响植物的生长与休眠，过高或过低都能影响部分的植物出现死亡现象。
四：养分。养分的充足能使植物生长旺盛，反之矮小株弱。
五：土壤。酸性或碱性对植物的选择是非常关健，还有土壤质地的好与坏是植物生长的主要根本。
六：空气。空气是植物气体交换的主要场所，进行氧气和二氧化碳交换过程。
问题六：植物的什么可以制造植物生长所需要的养料 植物生长所需要的养料绝大部分是由叶子提供的。植物在没有长出绿叶前是依靠胚乳或子叶中的养料，一旦发芽就依靠光合作用自己制造养料，光合作用是在叶绿体中进行，叶绿体主要分布在叶子上，当然大部分就是绿叶在提供养料，少部分是土壤提供。
问题七：胚是有生命的,可以发育成一棵植物吗,对吗 10分 是的，但是有一定的条件：1.必须是活的（胚没有损坏，有活力）2.要度过休眠期3.要在适宜的温度、一定量的水、充足的空气的环境里才会萌发成幼苗。这是初中七年级上册植物部分里面的知识点。
胚是植物体的幼体，里面包含胚根、胚轴、胚芽、胚乳（只有单子叶植物有，储存营养）、子叶（单、双子叶植物都有，双子叶植物用于储存营养，单子叶植物没什么用）。
其中：胚根发育成根（最先发芽的）、胚轴发育成茎和根连接的部分、胚芽发育成茎和叶、胚乳和子叶在生长过程中随着营养的消耗变小，最后消失了。
多说一句：种子包括种皮和胚，种皮最后被微生物分解。
另：如果有问题请追问
篇一
第一单元植物的生长变化
1.绿色开花植物一般是用种子繁殖后代的。
2.播种前，挑选那些饱满、没有受过损伤的种子的过程叫选种。
3.种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的，根的生长速度很快。
4.植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
5.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料，植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠太阳提供的能量，利用水和二氧化碳制成的。
6.绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。
7.植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条件。
8.植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分；从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。
篇二
第二单元动物的生命周期
1.鸡、青蛙、鱼、乌龟等动物都产卵，卵是动物生命的开始。
2.蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎些不孔，因为蚕卵需要呼吸。
3.蚕宝宝最爱吃的食物是桑叶，蚕能吐丝结茧，蚕宝宝的生长过程中，要经过四次蜕皮，蚕和蝴蝶等昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。蚕蛹经过10-15天，会变成蚕蛾，蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。
4.养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。远在4000多年以前，我国劳动人民就开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。
5.蚕的一生是不断生长变化的，要经历蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四个不同形态的变化阶段。
6.蚕的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。蚕长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
7.蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天；自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段；人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段；人和动物一样也具有生命周期。
8.影响蚕生命和变化的因素有食物、气温、有害气体、疾病等。
篇三
第三单元温度与水的变化
1.物体的冷热程度，我们称为温度，通常用摄氏度（℃）表示，物体的温度可以用温度计进行测量，温度计正确的读数方法是平视。
2.测量水温的方法是：①手应拿温度计的上端；②要将温度计的下端浸入水中，并且不能碰到杯壁或杯底；③读数时视线与温度计液面持平；④当温度计的液柱不再上升或下降时读数；⑤读数时，温度计不能离开被测的水。水烧开时的温度大约是100℃；水结冰时的温度是0℃
3.零下6摄氏度写作：-6℃；九十四摄氏度写作：94℃；100℃读作：一百摄氏度；-20℃读作：零下二十摄氏度。
4.对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
5.液态水降到0℃时开始凝固成冰，从液体状态变成了固体养成。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成冰。冰在融化过程中，要从周围吸收热量。热量是使水的状态发生变化的重要因素。水和冰的共同点是：无色、无味、透明等。加快冰融化的方法有：把冰放在温度更高的地方；把冰放在阳光下晒；用手捂等。
6.装冰的玻璃杯外壁出现小水珠是因为空气中的水蒸气遇到冷的玻璃杯北纬形成的。
7.水变成水蒸气的过程叫蒸发；加热能加快水的蒸发。空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫凝结。
8.水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。
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